U procesu nastanka filma ključna je zamisao ili ideja. Da bi se kreirao film, najprije je potrebno definirati temu filma. Iz čitanke već znaš da su sinopsis, scenarij, storibord i knjiga snimanja važni elementi u procesu nastanka filma. U narednom zadatku ponovi ono najvažnije o njima.

Struktura i
montaža filma

Snimati filmove znači pozivati
sve druge u svoju maštu.

Tim Grabham, filmski režiser

Korak po korak do filma

Koliko često gledaš filmove? Jesi li se kad zapitao/zapitala kako nastaje film? Jesu li za snimanje filma dovoljni glumci ili postoji još onih koji učestvuju u pravljenju filma? Kako teče proces nastanka filma? U svojoj čitanci naučio/naučila si važne pojmove iz oblasti filma, a ova lekcija pomoći će ti da sve to ponoviš i da saznaš još ponešto zanimljivo o filmu i filmskoj umjetnosti.

U procesu nastanka filma ključna je zamisao ili ideja. Da bi se kreirao film, najprije je potrebno definirati temu filma. Iz čitanke već znaš da su sinopsis, scenarij, storibord i knjiga snimanja važni elementi u procesu nastanka filma. U narednom zadatku ponovi ono najvažnije o njima.

Slike pričaju priču

Storibord je, u suštini, skup stupnjevitih slika koje pričaju priču. On je odličan način vizuelnog prezentiranja informacija o filmu; linearni smjer slaganja slika najbolji je način pričanja priče, objašnjavanja procesa i prikazivanja vremenskog toka. Ako si radoznao/radoznala, na ovoj internetskoj stranici možeš pronaći zanimljive alate i modele za pravljenje storiborda.

Tri, dva, jedan – akcija...

Evo jednog primjera knjige snimanja. Pažljivo pročitaj tekst, a zatim, s ekipom iz razreda, osmislite ideju za snimanje superkratkog filma te potom napišite knjigu snimanja za taj svoj filmić. Možete upotrijebiti model iz primjera koji ovdje imate. Ne zaboravi, najvažnija je ideja. 

EXT. ŠKOLSKO DVORIŠTE. SUNČAN DAN

1. T. GR. Mak i Dino, najbolji drugari, sjede na klupi ispred škole. 
    Dino piše poruku na mobitelu, a Mak uživa u sunčanom danu.
    (Čuje se cvrkut ptica.)

2. DET. Dini ispade telefon iz ruku.

3. GR. Mak se sagnuo da podigne telefon. Pročitao je poruku koja je stigla od Sare,
    Dinine simpatije.

4. K. Dino se zacrveni i stidljivo spusti glavu.

5. T. Mak ga pogleda i nasmija se.
    (Čuje se smijeh.)

    Oznake:

  • EXT (eksterijer);
  • K (krupni plan u kojem imamo samo glavu u kadru);
  • T (total ili opći plan u kojem se vidi cijeli ambijent);
  • GR (gornji rakurs – pogled odozgo); 
  • DET (detalj, odnosno u kadru se vide predmeti, dijelovi manji od čovjekove glave).

Završnica u montažnom studiju

Nakon snimanja filma kadrove treba posložiti, a neke i izbaciti. To je završna faza kreiranja filma. Ponovi o ovome u svojoj čitanci; naredni zadaci pomoći će ti da provjeriš koliko si naučio/naučila.

Postoji više načina da se u filmu ispriča priča. Ona može biti ispričana hronološki, može početi u sadašnjosti i vraćati se u prošlost, može početi u prošlosti pa stizati u sadašnjost itd. Ponovi gradivo u čitanci o vrstama montaže pa zatim u zadatku spoji odgovarajuća značenja.

Budi kreativan/kreativna

U nekim školama učenici koriste dostupne medije da iskažu svoju kreativnost. I tvoji vršnjaci snimaju kratke filmove koji su tematski u vezi s vašom dobi. Inspiraciju za svoje filmove nalaze u svakodnevnici. U nastavku pogledaj film koji su snimili učenici jedne sarajevske osnovne škole.
Možda ovaj film pobudi tvoju kreativnost i potakne te na razmišljanje da i tvoja profesija bude neka od onih koje se bave filmskom umjetnošću. U tome nemoj zaboraviti ono najvažnije – vjeruj u sebe jer i ti možeš postati slavan režiser ili režiserka, slavan glumac ili glumica...